Renewing the Momentum of Middle School Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arth, Alfred A.
Titel	Renewing the Momentum of Middle School Education.
Quelle	In: Education Digest: Essential Readings Condensed for Quick Review, 46 (1981) 9, S.38-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-127X
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Observation Techniques; Curriculum Evaluation; Evaluation Methods; Junior High Schools; Middle Schools; Self Evaluation (Groups); Teacher Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Sekundarstufe I; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Self evaluation; Group; Groups; Selbstevaluation; Gruppe (Soz)
Abstract	Suggests some self-study methods which middle school educators may use to improve their teaching methods and their curriculum. Condensed from "SAANYS Journal," published by the School Administrators' Association New York State, Winter 1980-81, pp5-8. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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